STEM is FEM відкриває нові горизонти для вчителів України

Освітня екосистема STEM is FEM, перша в Україні, що охоплює сфери науки, технологій, інженерії та математики, зробила важливий крок для зміцнення взаємозв’язку між викладачами та учнями. Запущена платформа для педагогів має на меті об’єднати освітян, які прагнуть покращити взаємодію зі студентами та знайти новітні інструменти для ефективного навчання в епоху цифрових технологій.

Чотири роки дистанційного навчання в Україні вплинули на стосунки між педагогами та молоддю. Команда STEM is FEM переконана, що роль вчителя виходить далеко за рамки простого викладання предметів. Вчитель — це наставник, який ділиться життєвим досвідом, підтримує та спрямовує молодь на шлях успіху. Саме тому було вирішено створити платформу для покращення взаємодії між педагогами та учнями, а також об’єднання фахівців, готових знаходити нові підходи у роботі з підростаючим поколінням.

До нової платформи можуть долучитися викладачі математики, фізики, хімії, біології, інформатики, економіки, екології та інших дисциплін STEM-напрямку. Також запрошуються заступники директорів, керівники шкіл, викладачі технічних та вищих навчальних закладів, а також працівники STEM-сфери.

Учасники матимуть можливість спілкуватися між собою, обмінюватися досвідом, методиками та найкращими практиками. Для них також передбачена менторська підтримка від експертів різних галузей, доступ до тренінгів, семінарів, освітніх курсів з подальшим отриманням сертифікатів підвищення кваліфікації.

Перший онлайн-захід платформи відбудеться 17 травня на тему «Погляд педагогів: виклики та потреби української освіти в умовах війни». Спікерами виступлять фахівці з питань недискримінації в освіті, біотехнологій, психології та адаптації навчального процесу до воєнних реалій.

Реєстрація на захід.

Ця ініціатива є важливим кроком для зміцнення ролі вчителя як наставника, підвищення якості освіти та впровадження інноваційних методик навчання в Україні в непростий воєнний час. Платформа STEM is FEM відкриває нові горизонти для професійного зростання педагогів та розвитку освітньої системи країни.