2013 рік

 

 В Ч Е Н А   Р А Д А

НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

                                                                                                                                          

 Рішення

від 18 грудня 2013 року

 

Науково-дослідна робота та підготовка

наукових і науково-педагогічних кадрів

вищої кваліфікації

 

Національний авіаційний університет — багатопрофільний вищий навчальний заклад четвертого рівня акредитації, що проводить освітню діяльність, пов'язану із здобуттям вищої освіти та кваліфікації за широким спектром природничих, гуманітарних, технічних, економічних та інших напрямів науки, техніки, культури і мистецтв.

В університеті здійснюються фунда­ментальні та прикладні наукові дослідження, мається  значний науковий, науково-технічний та інноваційний потенціал. Це допомагає формувати імідж та підвищувати престиж Національного авіаційного університету щодо гарантії якості та світового визнан­ня. Важливу роль в цьому процесі відіграє міжнародна сертифікація системи менеджменту якості освітньої та наукової діяльності.

         З метою оптимізації наукової роботи в університеті визначено основні наукові напрями: сучасні авіаційно-космічні технології, аерокосмічні системи моніторингу та навігації рухомих об’єктів, інформаційні технології та комплексний захист інформації, охорона навколишнього середовища. Ці напрями об’єднують навчально-наукові, навчально-дослідні інститути і центри, що здійснюють наукові дослідження та підготовку наукових кадрів вищої кваліфікації.

Важливим аспектом наукової діяльності університету є науково-дослідна робота та госпдоговірна наукова діяльність. У 2013 році виконувалось 43 науково-дослідні роботи за рахунок базового фінансування, 21 з яких завершується у цьому році, а також виконувалось 83 госпдоговірних роботи. Було укладено 9 міжнародних договорів та отримано  2 гранти на виконання робіт за відповідними програмами.

Університет проводить комплексні роботи щодо створення та підготовки до серійного виробництва сучасних безпілотних літальних апаратів.

Станом на 18 грудня 2013 року в університеті проходять підготовку 453 аспіранти та 36 докторантів, а також більше сотні здобувачів наукового ступеня кандидата наук. Набір до аспірантури та докторантури проводився виключно на конкурсній основі. Наявність 20-ти періодичних видань для публікації результатів наукової діяльності, комп’ютерної мережі та 15-ти спеціалізованих вчених рад зумовлюють високий рівень якості підготовки науково-педагогічних кадрів.

Практикується захист дисертацій в провідних наукових центрах далекого зарубіжжя та стажування молодих вчених та студентів НАУ у відомих наукових осередках світу. Протягом 2013 року 34 студенти та аспіранти Національного авіаційного університету проходили стажування та практику у Польщі, Німеччині, Королівстві Бельгії, Республіці Ірландії, Французькій Республіці та  Великобританії.

Наукову та навчальну роботу з молодими вченими проводить Інститут новітніх технологій та відділ організації науково-дослідної діяльності молодих учених та студентів. У 2013 році 8 молодих учених університету пройшли стажування за кордоном (республіка Польща, Великобританія, Німеччина, Королівство Бельгія).

Національний авіаційний університет проводить свою діяльність відповідно до вимог і стандартів європейського науково-освітнього простору, бере участь у виконанні міжнародних науково-дослідних програм і проектів, співпрацює з провідними закордонними університетами та іншими впливовими закордонними партнерами.

Продовжується програма взаємодії з Європейською організацією з безпеки повітряної навігації Євроконтроль (Бельгія). Наукові співробітники та студенти НАУ успішно проходять стажування в структурних підрозділах цієї організації та отримують схвальні відгуки від керівників.

Активно розвивається співпраця щодо розвитку спільних науково-дослідних інституцій. Польсько-український науково-дослідний інститут підготував низку спільних проектів, запропонованих для включення у “Програму підтримки дослідницької інфраструктури Фонду науки і польської технології“. У 2013 році підписано угоду про спільну підготовку магістрів в НАУ та Міжнародному університеті логістики і транспорту у м. Вроцлаві, обговорено можливості підготовки в НАУ докторів для польських партнерів.

Подальшого розвитку набула співпраця з науковцями Китайської народної республіки. У 2013 році між НАУ та Технологічним університетом Нінбо підписано меморандум про взаєморозуміння, який містить положення щодо розвитку студентського обміну, створення спільних наукових лабораторій, обміну викладачами та науково-дослідної співпраці.

У 2013 році виконувалися міжнародні договори з зарубіжними партнерами за наступними тематиками досліджень:

Мережа і координація досліджень авіаційного шуму (X-NOISE EV), 7-ма РП Європейського Союзу (координатор Snecma, Франція);

 Набір інструментів для екологічного та економічного моделювання в авіації для аналізу політики (TEAM-Play), 7-ма РП Європейського Союзу (координатор DLR, Німеччина).

Розробка програми управління відходами підприємств філіалів ТОО «Казазот» (Великобританія, Казахстан).

Доопрацювання прикладного програмного забезпечення автоматизованої системи аеронавігаційного обслуговування Державного підприємства Белаеронавігація (Беларусь).

Післягарантійне обслуговування (технічна підтримка) прикладного програмного забезпечення підсистем автоматизованої системи аеронавігаційного обслуговування Белаеронавігація (Беларусь).

 Методичне забезпечення комплекса задач “Параметрична діагностика” ВАТ “Авиадвигатель” (Росія).

Університет виконує комплексні роботи з сертифікації паливно-мастильних матеріалів виробників країн Європи, Північної Америки та Азії.

Виставкова діяльність НАУ віддзеркалює тематику наукового пошуку в університеті. Протягом 2013 року фахівці університету представили свої надбання на Виставці досягнень науковців Національного авіаційного університету, яка була  присвячена Дню науки, 6-ій Міжнародній спеціалізованій виставці «Високі технології», Четвертій Національній виставці-презентації "Інноватика в сучасній освіті", 7-му Всеукраїнському фестивалі науки,  Міжнародній виставці «Україна – Японія», Міжнародному науково-технологічному форумі “ Наука. Інновації. Технології - 2013“. Проводиться підготовка проектів університету щодо участі у європейській програмі наукових досліджень HORIZON 2020.

В 2013 році проведено 101 загально-університетську конференцію та семінари. На всі конференції та семінари було отримано посвідчення про реєстрацію в Міністерстві освіти і науки  України.

Заслухавши та обговоривши доповідь проректора з наукової роботи  Харченка В.П.,

 

ВЧЕНА РАДА УХВАЛИЛА:

 

1. Внести в «Положення про порядок присудження наукового ступеня кандидата наук Національного авіаційного університету» пункт щодо обов’язкової наявності у здобувачів двох публікацій у науковометричних виданнях.

Відповідальні:        директор ІНТ.

Термін виконання: до 1 лютого 2014 року.

2. При оцінці науково-педагогічної діяльності інститутів та факультетів обов’язково брати до уваги науковометричні показники відповідних підрозділів з їх представленням на сайті НАУ.

Відповідальні:        проректор з навчальної роботи, проректор з наукової роботи.

Термін виконання: постійно.

3. При заміщені вакантних посад директорів інститутів та завідувачів кафедр обов’язково враховувати результати наукової діяльності, у тому числі студентської науки.

Відповідальні:        проректор з навчальної роботи, директори інститутів.

Термін виконання: постійно.

4. При проведенні відбору студентських наукових робіт для участі у конкурсах наукову експертизу  проводити силами фахівців інститутів.

Відповідальні: директори інститутів.

Термін виконання: постійно.

5. При реформуванні структури науково-дослідної частини університету враховувати наявність госпдоговірної тематики, зважати на приорітетність наукових напрямів та результативність науково-дослідних лабораторій та дослідних центрів.

Відповідальні:        проректор з наукової роботи, завідувачі науково-дослідних інститутів, науково-дослідних центрів  та науково-дослідних  

  лабораторій.

Термін виконання: протягом навчального року.

6. Покласти персональну відповідальність на керівників усіх науково-педагогічних підрозділів за створення та підтримку авторизованих сайтів відповідно до сучасних інформаційних стандартів.

7. Покласти персональну відповідальність на директорів інститутів за своєчасну атестацію аспірантів та докторантів при обов’язковому захисті дисертацій згідно  з планом.

8. Провести 23-25 вересня 2014 року VІ Всесвітній конгрес «Авіація  у XXI столітті».

Відповідальні:       проректор з наукової роботи, проректор з міжнародних зв’язків,   директори інститутів, декани факультетів.

Термін виконання: вересень 2014 року.

 Голова вченої ради                                                            М. Кулик

Секретар вченої ради                                                         О. Варченко

 

 

 

В Ч Е Н А   Р А Д А

НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

                                                                                                                                           

 

Рішення

 від 20 листопада 2013 року

 

Освоєння ІТ-технологій – пріоритетне

завдання Президента України В.Ф.Януковича

українській молоді

 

Одним з головних пріоритетів державної політики України є прагнення  побудувати орієнтоване на інтереси людей, відкрите для всіх і спрямоване на розвиток суспільство, в якому, зокрема, інформаційні технології мають бути інструментом соціального розвитку країни. У своєму виступі на засіданні  Громадської гуманітарної ради Президент України В.Ф.Янукович наголосив: "Розбудова національної системи ІТ-освіти, забезпечення її інноваційного розвитку, приведення її у відповідність з європейськими та світовими стандартами складають пріоритетний зміст політики Української держави".

За статистичними оцінками Кабінету Міністрів України та робочої групи Міносвіти і науки з гармонізації ІТ-освіти України встановлено, що випуск ІТ-фахівців в Україні істотно відстає від поточних потреб ІТ-бізнесу за кількістю та якістю, а також не збігається за структурою та переліком пропозиції на ринку праці в ІТ-галузі. За статистикою, лише до (25-30)% випускників ІТ-спеціальностей влаштовуються працювати за спеціальністю, що є дуже низьким показником. Причина в тому, що система підготовки ІТ-фахівців розвивається без зв'язку з ІТ-сферою. Адже в освіті існує своя система розробки освітніх стандартів, яка, за рідкісним винятком, не пов'язана з галуззю.

Аналіз недоліків підготовки фахівців для ІТ-галузі показує, що:

Структура ІТ-сектору України значно відстає від сучасних вимог і представлена виключно розробкою програмного забезпечення для локального та корпоративного призначення, наданням послуг доступу до Інтернет, Інтернет-рекламою, створенням Інтернет-сайтів та офшорним аутсорсингом ІТ-послуг.

Система підготовки кадрів для ІТ-сфери не задовольняє потреби ринку праці. Нестача фахівців на ІТ-ринку України становить до 40% від потреб галузі щорічно.

За оцінками експертів, лише 10-15% з загальної кількості випускників здатні одразу розпочати працювати в ІТ-компаніях без додаткового навчання за рівнем своїх знань та компетентностей. У той же час вартість підготовки ІТ-фахівців у вищих навчальних закладах для Держбюджету сягає 30 тисяч грн. на рік.

На ринку праці серед випускників ВНЗ практично відсутні сертифіковані фахівці.

Розрахунки потреби в ІТ-ресурсах показують, що за 2012-2015 роки буде створено 168,5 тис. нових робочих місць в ІТ-галузі України, з них: 106 тис. – у експортному сегменті (аутсорсинг) та 62,5 тис. – у внутрішньому сегменті.

При збереженні існуючих темпів за п'ять років ВНЗ країни буде випущено 77,5 тис. нових ІТ-фахівців. Якщо навіть всі з них прийдуть працювати в ІТ-сектор економіки, то дефіцит кадрів складе близько 91 тис. осіб.

Подальше продовження практики розвитку ІТ-освіти окремо від ІТ-галузі істотно обмежує перспективи працевлаштування випускників за фахом, збільшує витрати на ІТ-ресурси та гальмує розвиток найбільш інноваційної галузі країни.

Концептуальні шляхи вирішення встановлених задач для ІТ-освіти:

Збільшення випуску ІТ-фахівців з одночасним підвищенням якості їх підготовки. 

Концентрація підготовки ІТ-фахівців у ІТ-кластерах (регіонах).

Приведення переліку напрямів та спеціальностей підготовки ІТ-фахівців у відповідність до потреб галузі.

Розвиток системи підвищення кваліфікації та отримання другої вищої освіти у ІТ-сфері.

Оновлення та удосконалення матеріально-технічної бази вищих навчальних закладів. Планове виділення коштів на здійснення заходів з розвитку ІТ-освіти.

Підвищення кваліфікації та мотивація професорсько-викладацького складу.

Розвиток наукових парків та комерціалізація результатів наукових досліджень.

Першочергові шляхи підвищення ефективності підготовки ІТ-фахівців:

Установлення тісного взаємозв’язку (договірних відносин) ВНЗ з провідними IT-компаніями країни і світу.

Введення обов'язкових ліцензійних технічних вимог (програмних, апаратних) до кожної дисципліни блоку професійної підготовки ІТ-фахівців.

Розроблення та впровадження програм створення спільних науково-освітніх та науково-проектних центрів ВНЗ і провідних ІТ-компаній країни і світу з подвійним фінансуванням.

Розроблення та впровадження стандартів інфраструктури інформаційно-комунікаційних систем та баз даних і знань ВНЗ (контент наповнення, вимоги: технічні, програмні, тощо).

Розроблення та впровадження стандарту ВНЗ щодо поняття "Електронний навчально-методичний комплекс (ЕНМК) баз даних і знань ВНЗ" з кожної дисципліни блоку професійно-орієнтованих дисциплін.

Введення системи обов'язкової сертифікації студентів при проходженні спеціалізованих курсів за фахом в провідних ІТ-компаніях та IT-академіях країни і світу (Acad. Cisco, IT Acad. MicroSoft, Dr.Web  тощо).

Введення системи обов'язкової сертифікації викладачів дисциплін, які викладаються за планами підготовки IT-фахівців ВНЗ, в провідних компаніях та IT-академіях країни і світу.

Розроблення та впровадження науково-освітніх порталів ВНЗ (міжвідомчих, міжгалузевих, за договорами про спільну діяльність з провідними  IT-компаніями тощо).

Заслухавши та обговоривши доповідь директора Інституту комп'ютерних інформаційних технологій д.т.н., проф. Юдіна О.К., 

 

ВЧЕНА РАДА УХВАЛИЛА:

 

1. Доповідь директора Інституту комп'ютерних інформаційних технологій університету д.т.н., проф. Юдіна О.К. взяти до відома.

2. Скоригувати перспективний план розвитку інформаційно-комунікаційної інфраструктури університету з урахуванням положень доповіді та підсумків обговорення і перспектив розвитку.

Відповідальний:   проректор з наукової роботи, директор ІКІТ.

Термін виконання: 01 вересня 2014 року.

3. Вжити термінових заходів щодо встановлення договірних відносин з провідними ІТ-компаніями країни та світу з метою формування професійних компетентностей випускників та їх адаптації до потреб ринку.

Відповідальний:     директор ІКІТ, директори інститутів, декани факультетів, завідувачі кафедр.

Термін виконання: 01 червня 2014 року.

4. Ввести систему планової сертифікації студентів та викладачів дисциплін університету, що викладаються за планами підготовки IT-фахівців, в провідних ІТ-компаніях та IT-академіях країни і світу.

Відповідальний:   директор ІКІТ, директори інститутів, декани факультетів, завідувачі кафедр.

Термін виконання: постійно.

5. Розробити та впровадити стандарт НАУ (ВНЗ), щодо поняття "Електронний навчально-методичний комплекс баз даних і знань НАУ" для дисциплін блоку професійно-орієнтованих дисциплін навчальних планів підготовки ІТ-фахівців.

Відповідальний:              директор ІКІТ.

Термін виконання: 01 вересня 2014 року.

6. Розробити та впровадити науково-освітні портали НАУ (міжвідомчі, міжгалузеві, за договорами про спільну діяльність з провідними  IT-компаніями тощо).

Відповідальний:   проректор з наукової роботи, директори інститутів, декани факультетів, завідувачі кафедр.

Термін виконання: 01 вересня 2014 року.

 Голова вченої ради                                                            М. Кулик

 Секретар вченої ради                                                         О. Варченко

 

 

 В Ч Е Н А   Р А Д А

НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

                                                                                                                                           

 Рішення

від 23 жовтня 2013 року

 

Державний музей авіації:

діяльність та перспективи розвитку

(до 10-річчя створення)

 

Державний музей авіації є відокремленим структурним підрозділом Національного авіаційного університету, який створено на території навчального аеродрому наказом ректора університету від 27 липня 2001 року № 101/од на підставі розпорядження Кабінету Міністрів України від 7 березня 2001 року № 74-р «Про створення Державного музею авіації» та наказу Міністерства освіти і науки України від 28 березня 2002 року № 224. Музей  відкрито 30 вересня 2003 року до 100-річчя світової авіації та 70-річчя університету.

Сьогодні в університеті функціонує єдиний комплекс до складу якого входять: Державний музей авіації Національного авіаційного університету (далі – ДМА) та Навчально-науковий центр «Авіаційно-технічна база» (далі – ННЦ "АТБ").

До складу ДМА входять 7 відділів: науково-історичний; екскурсійний; фондів; реставраційно-ремонтний; охорони; бухгалтерського обліку та звітності; розвитку, утримання та нагляду за спорудами, а також філія – музей історії університету. ННЦ "АТБ" включає навчальний відділ та п’ять лабораторій: моторо-випробувальну; паливно-мастильних матеріалів;  технічного обслуговування авіаційної техніки; авіаційного і радіоелектронного обладнання; загальних технологічних процесів та дільницю забезпечення утримання території.

Функціонуванням підрозділів забезпечують співробітники, серед яких  1 доктор наук, професор, 2 кандидати наук, 4 аспіранти, наукові співробітники, екскурсоводи, економісти, інженери, техніки та фахівці високої кваліфікації різних спеціальностей.

Натурна експозиція ДМА знаходиться у задовільному стані та налічує сьогодні 89 зразків авіаційної техніки, авіаційне озброєння та різноманітне обладнання (70 літаків, 1 планер, 18 гелікоптерів, 26 бомб, 14 ракет та 6 авіадвигунів). За звітний період з різних кутків України доставлено 70 повітряних суден.

  Протягом 2005-2013 років співробітниками ДМА підготовлено до друку 2 посібника для екскурсоводів та періодичне видання «Авіаційний альманах». Співробітниками музею видано 4 монографії, 48 статей у фахових виданнях, 22 статті у міжнародних виданнях, 12 статей до довідників та енциклопедій, 69 тез доповідей, захищена одна кандидатська дисертація, надано 43 статті для газет та журналів, розроблено 4 музейні експозиції у салонах літаків, 7 фотовиставок, три сюжети фільмів, два з яких знято, організовано 8 радіоінтерв’ю та записів на Укррадіо, 4 прес-конференції у агентстві «Укрінформ» та інше.

Започатковано проведення один раз на два роки (2008, 2010, 2012 роки) міжнародної науково-технічної конференції «Технічний музей: історія, досвід, перспективи». У 2012 році Музей увійшов у п’ятірку претендентів на грант Фонду “Розвиток України» за проектом «Динамічний музей».

Потік відвідувачів музею за останні роки зріс: у 2007 році – 23 100 осіб, у 2012 році – понад 72 200 осіб. З 2007 року дотепер музей відвідало майже 300 тис. осіб.

ННЦ "АТБ" забезпечує проведення  ознайомлювальних та фахових аеродромних практик майже для половини інститутів НАУ, аеродромної практики - на дев’яти типах повітряних суден, а також діагностичної, експлуатаційної та технологічної практик із студентами 1-6 курсів Аерокосмічного інституту, проведення лабораторних робіт на повітряних суднах, тренажерах, установках та стендах моторо-випробувальної лабораторії та лабораторії паливо-мастильних матеріалів. Щорічно через ННЦ "АТБ" проходять майже 7 тис. студентів. Центр також забезпечує виконання науково-дослідних робіт в моторо-випробувальній лабораторії та лабораторії паливо-мастильних матеріалів, співробітниками яких видано 7 патентів на корисну модель, 2 підручники, 4 навчальних посібника, 6 методичних вказівок,  11 статей у фахових виданнях, 4 статті у  міжнародних виданнях, 18 тез доповідей, захищено одну кандидатську дисертацію НАУ.

Серед нагальних питань, які необхідно вирішити для подальшого розвитку: оновлення парку навчальних літаків сучасною авіаційною технікою; вдосконалення і модернізація матеріально-технічної бази більшості лабораторій; поглиблення зв’язків із замовниками фахівців, з підприємствами, науковими установами, музейними закладами тощо; ефективне впровадження нових методів формування та презентації музейних колекцій, сучасних мультимедійних та інформаційних  технологій; збільшення відсотку працівників – молодих вчених та професіоналів  музейної справи; заснування власного періодичного видання.

         Заслухавши та обговоривши доповідь директора Державного музею авіації НАУ Зіатдінова Юрія Кашафовича «Державний музей авіації: діяльність та перспективи розвитку (до 10-річчя створення)»,

 

ВЧЕНА РАДА УХВАЛИЛА:

 

1. Доповідь директора Державного музею авіації Національного авіаційного університету Зіатдінова Ю.К. взяти до відома.

2. Скоригувати перспективний план розвитку музею з урахуванням обговорення його діяльності та перспектив розвитку на вченій раді університету.

Відповідальний:           директор ДМА.

Термін виконання:        01 грудня 2013 року.

3. Вдосконалити зміст та якість практичної підготовки фахівців усіх освітньо-кваліфікаційних рівнів, привести у відповідність сучасним вимогам, передбачивши при цьому поліпшення матеріально-технічного забезпечення навчального процесу за рахунок введення в дію нових зразків авіаційної техніки.

Відповідальний:           начальник ННЦ «АТБ».

Термін виконання:        01 квітня 2015 року.

4. Забезпечити інтегрування ДМА з іншими технічними музеями світу в питаннях збереження експонатів, обміну досвіду та  реалізації спільних науково-дослідних та міжнародних проектів, поповнення експозиції сучасними зразками авіаційної техніки.

Відповідальний:           директор ДМА.

Термін виконання:        постійно.

 

Голова вченої ради                                                            М. Кулик

Секретар вченої ради                                                         О. Варченко

 

 

В Ч Е Н А   Р А Д А

НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

                                                                                                                                           

 

Рішення

 від 25 вересня 2013 року

 

Підсумки прийому вступників

на навчання у 2013 році

 

У 2013 році зарахування вступників на навчання до університету на 1 курс здійснювалось за рейтингом сертифікатів Українського центру оцінювання якості освіти з урахуванням середнього бала документу про повну загальну середню освіту та результатів навчання в системі доуніверситетської підготовки.

З метою залучення абітурієнтів на навчання до університету протягом 2012-2013 навчального року велася потужна рекламно-агітаційна і профорієнтаційна робота на телебаченні, радіо, в загальноосвітніх школах, ліцеях, гімназіях. Постійно працював консультаційний центр приймальної комісії, були підготовлені і виготовлені нові рекламно-інформаційні стенди, випущені різноманітні довідкові матеріали.

У результаті проведеної роботи на місця державного замовлення на навчання за освітньо-кваліфікаційним рівнем "Бакалавр" на 1 курс було подано 43744 заяви абітурієнтів (у 2012 році – 33098 заяв, у 2011 – 23076, у 2010 – 30005).

Відповідно до обсягів державного замовлення на підготовку фахівців з вищою освітою у 2013 році на місця держзамовлення за освітньо-кваліфікаційним "Бакалавр" на 1 курс зараховано 1842 особи (1808 + 24 ФРІС + 10 КАТАЗА) та 1148 осіб за контрактними умовами; у 2012 році – відповідно 1917 та 1002 особи. Загальний конкурс по університету склав 20,6 особи на місце. Найвищий конкурс зафіксовано в ЮІ – 81,3 осіб на місце. Конкурс по інших інститутах університету такий: ІМВ – 38,4; ІЕМ – 32,0;  ГМІ  – 30,4; ІКІТ – 11,4; ІЕБ – 7,8; ІІДС – 6,0; ІАП – 5,5; ІАН – 6,0; АКІ – 4,6.

На деяких напрямах підготовки конкурс був надзвичайно високим, наприклад: "Міжнародна економіка" – 88,1 осіб на місце; "Економіка підприємства" – 65,1; "Туризм" – 62,8; "Фінанси і кредит" – 54,2; "Маркетинг" – 52,8. Серед технічних напрямів лідерами є: "Програмна інженерія" – 16,8 осіб на місце; "Комп’ютерні науки" – 13,6; "Комп’ютерна інженерія" – 10,6; "Геодезія, картографія та землеустрій" – 10,6.

Кількість заяв, поданих медалістами на денну форму навчання, склала 4857 (11,1% від загальної кількості заяв; у минулому році – 16,89%). З усього числа зарахованих на 1 курс абітурієнтів 74% становлять іногородні.

На заочну форму навчання на місця державного замовлення на 1 курс було зараховано 137 осіб за державним замовленням та 237 осіб за контрактними умовами; на 2-й курс – відповідно 7 осіб та 154 особи; на 3-й курс – відповідно 4 особи та 129 осіб; на 5-й курс за ОКР "Спеціаліст" – 118 осіб за державним замовленням та 976 за контрактними умовами, за ОКР "Магістр" – 38 осіб за державним замовленням та 363 особи за контрактними умовами; поновлено на навчання 165 осіб.

Проте у процесі набору на навчання на 1 курс за заочною формою останніми роками складається тенденція, яка викликає занепокоєння. За 11 напрямами підготовки фахівців з року в рік набирається всього по декілька осіб, що призводить до значних витрат коштів університету на забезпечення їх навчання.

Крім набору на навчання на 1 курс, приймальна комісія разом з атестаційними комісіями інститутів університету провела набір на старші курси. Так за денною формою на 5 курс на місця державного замовлення за ОКР "Спеціаліст" було зараховано 1056 осіб, за ОКР "Магістр" – 802 особи.

Випускові кафедри та приймальна комісія певну увагу приділяли залученню до навчання в університеті студентів за кошти юридичних та фізичних осіб. На 1 курс зараховано 1148 таких абітурієнтів: у ІМВ – 288; у ГМІ  – 188; у ІКІТ – 163; у ІЕМ – 161; у ЮІ – 103; у ІАП – 63; у ІЕБ – 57; у ІАН – 55; у ІІДС – 39; у АКІ – 30.

 

ВЧЕНА РАДА УХВАЛИЛА:

 

1. Обговорити з критичних позицій в усіх навчальних структурних підрозділах університету підсумки вступної кампанії 2013 року та розробити план заходів щодо забезпечення набору студентів на навчання у 2014 році.

Відповідальні:        проректор з навчальної роботи, керівники навчальних структурних підрозділів, відповідальний секретар риймальної комісії.

Термін виконання: грудень 2013 року.

2. Активізувати профорієнтаційну роботу серед потенційних вступників безпосередньо в школах, ліцеях, гімназіях, коледжах в усіх регіонах України.

Відповідальні:        директори інститутів, декани факультетів, директор ІДП.

Термін виконання: протягом 2013-2014 навчального року.

3. Опрацювати питання щодо відкриття англомовного навчання студентів в Інституті економіки та менеджменту.

Відповідальні:         директор ІЕМ, директор ІНТ.

Термін виконання: грудень 2013 року.

4. Установити ефективний зв'язок з випускниками університету минулих років з метою залучення їх до агітаційної та профорієнтаційної роботи з потенційними абітурієнтами в Україні та за кордоном.

Відповідальні:         директори інститутів, завідувачі випускових кафедр.

Термін виконання: листопад 2013 року.

5. Опрацювати питання щодо доцільності набору студентів за заочною формою на напрями підготовки фахівців, які не користуються попитом серед абітурієнтів.

Відповідальні:        відповідальний секретар приймальної комісії, директори нститутів, завідувачі випускових кафедр.

Термін виконання: листопад 2013 року.

6. Установити персональну відповідальність керівників навчальних структурних підрозділів за наслідки вступної кампанії за денною та заочною формами навчання.

Відповідальні:        директори інститутів, декани факультетів, завідувачі кафедр.

Термін виконання: постійно.

 

Голова вченої ради                                                            М. Кулик

Секретар вченої ради                                                         О. Варченко

 

 

 

В Ч Е Н А   Р А Д А

НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

                                                                                                                                          

 Рішення

 від 19 червня 2013 року

 

Про діяльність та перспективи розвитку

Кіровоградської льотної академії

Національного авіаційного університету

 

Кіровоградська льотна академія з вересня 2011 року є відокремленим структурним підрозділом Національного авіаційного університету та здійснює ступеневу підготовку фахівців освітньо-кваліфікаційних рівнів бакалавра, спеціаліста та магістра за денною (очною) та заочною формами навчання за державним замовленням і на договірній основі за напрямами "Аеронавігація", "Обслуговування повітряних суден" та "Менеджмент".

У складі навчального комплексу академії – чотири факультети (льотної експлуатації, обслуговування повітряного руху, менеджменту, заочного навчання), підготовче відділення, аспірантура тощо. В академії функціонує льотне училище, яке надає бажаючим можливість отримання професійної льотної підготовки, а також здійснює перепідготовку та підвищення кваліфікації льотного складу.

Загальна кількість курсантів за денною формою навчання – 1618 осіб, за заочною формою – 512 осіб.

Особливістю льотної академії, як  навчального закладу, є підготовка льотного складу, яка потребує специфічних матеріально-технічної бази та кадрового складу, інших складових у відповідності до міжнародних та національних вимог.

Діяльність КЛА НАУ проводиться відповідно до чинного законодавства України з урахуванням вимог Міжнародної організації цивільної авіації (ІСАО), Об’єднаної авіаційної влади (JAA), Європейської агенції з нагляду за безпекою аеронавігації (Євроконтролю) щодо діяльності цивільної авіації та аеронавігації.

Академія сертифікована Державною авіаційною адміністрацією України на відповідність Правилам сертифікації авіаційних навчальних закладів цивільної авіації з підготовки льотного складу України та вимогам Об’єднаної авіаційної адміністрації Європи JAR-FCL, завдяки чому має право здійснювати підготовку для отримання свідоцтва члена екіпажу повітряного судна та внесення кваліфікаційних відміток у свідоцтво члена екіпажу.

Базовими підрозділами забезпечення льотної роботи є: авіаційний загін,  льотний тренажерний центр, авіаційно-технічна база; служби: сертифікації,  аеродромна,  виробнича диспетчерська, спецавтотранспорту, авіаційної безпеки, пожежної безпеки, електрорадіотехнічна, аеронавігаційної інформації та інші. Крім того КЛА НАУ має власну спеціалізовану медико-санітарна частину, сертифіковану відповідно до чинного законодавства, розгорнуту соціально-побутову інфраструктуру тощо із загальною кількістю працюючих понад 1000 осіб.

Для виконання задач льотної підготовки пілотів льотна академія використовує власні основний  та польовий аеродроми.

Протягом звітного періоду (з вересня 2011) навчальний процес в академії здійснювався на рівні, що в основному відповідає вимогам нормативних документів.

За звітний період було проведено значну модернізацію матеріально-технічної бази льотної підготовки академії:

1. Для забезпечення льотної практики придбано сучасні навчальні літаки – п'ять однодвигунних літаків Да-40 та два двохдвигунних літаки Да-42.

2. Модернізовано  авіаційно-технічну базу з отриманням сертифікату відповідності європейським вимогам Part-145;

3. Реконструйовано аеродром з отриманням сертифікату аеродрому від 11 листопада 2012 року Державної авіаційної служби України;

4. Продовжено термін дії сертифікату навчального закладу (FTO/TRTO) та сертифікат експлуатанта;

5. Відновлено роботу польового аеродрому Мала Виска;

6. Вводиться в дію кутомірно-дальномірна навігаційна система VOR/DME та сучасна диспетчерська вежа на аеродромі КЛА НАУ (за рахунок коштів ДП "Украерорух");

7. Придбано два ангари для зберігання літаків;

8. Здійснюється комплекс заходів щодо забезпечення переходу на викладання навчальних дисциплін англійською мовою тощо.

Крім того на потребу авіаційної галузі України в академії (на базі колишнього профтехучилища в с. Дмитрівка Кіровоградської обл., що було передано у розпорядження КЛА НАУ) успішно створюється Міжнародний навчально-тренувальний центр з автономного існування та виживання фахівців цивільної авіації, однією із задач якого є підготовка екіпажів повітряних суден до дій при виконанні вимушеної посадки на водну поверхню та виживання після приводнення до прибуття рятувальної групи.

Проте діяльності Кіровоградської льотної академії Національного авіаційного університету притаманна низка недоліків. Зокрема, не відповідає ліцензійним та акредитаційним вимогам кадрове забезпечення навчального процесу в частині наявності штатних кандидатів та, особливо, докторів наук, що ставить під загрозу можливість підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня магістра. Окрім цього, діяльність академії слабо інтегрована з діяльністю інших структурних підрозділів університету.

Заслухавши та обговоривши доповідь начальника КЛА НАУ д.т.н., проф. Неділька С.М. ,

 

ВЧЕНА РАДА УХВАЛИЛА:

 

1. Доповідь начальника Кіровоградської льотної академії Національного авіаційного університету Неділька С.М. взяти до відома.

2. Скоригувати перспективний план розвитку КЛА НАУ з урахуванням висновків комісії та підсумків обговорення її діяльності та перспектив розвитку на Вченій раді університету.

Відповідальний:  начальник КЛА НАУ.

Термін виконання: 01 вересня 2013 року.

3. Вжити термінових заходів щодо приведення у відповідність ліцензійним та акредитаційним вимогам кадрового забезпечення навчального процесу в частині наявності штатних кандидатів та докторів наук.

Відповідальний:  начальник КЛА НАУ.

Термін виконання: 01 вересня 2013 року.

4. Забезпечити планову підготовку науково-педагогічних та наукових працівників вищої кваліфікації, підвищення якості підготовки фахівців та обсягу держбюджетних та госпдоговірних науково-дослідних робіт, які виконуються працівниками академії.

Відповідальний:  начальник КЛА НАУ.

Термін виконання: постійно.

5. Завершити створення Міжнародного навчально-тренувального центру з автономного існування та виживання фахівців цивільної авіації.

Відповідальний:  начальник КЛА НАУ.

Термін виконання: 01 вересня 2014 року.

6. Вжити заходів щодо інтегрування КЛА НАУ з іншими структурними підрозділами університету в питаннях набору та підготовки фахівців, реалізації спільних науково-дослідних та міжнародних проектів.

Відповідальний:  начальник КЛА НАУ.

Термін виконання: постійно.

 

Голова вченої ради                                                            М. Кулик

 Секретар вченої ради                                                         О. Варченко

 

 

 

В Ч Е Н А   Р А Д А

НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

                                                                                                                                           

 

Рішення

 від 22 травня 2013 року

 

Готовність університету

до вступної кампанії 2013 року

 

У 2013 році вступ до вищих навчальних закладів України, як і у попередні роки, буде здійснюватися за сертифікатами зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО).

Для участі у ЗНО-2013 зареєстровано 322 430 абітурієнтів. З них близько 25%  – випускники минулих років. У порівнянні з минулим роком загальна кількість зареєстрованих зменшилася на 6480 абітурієнтів (приблизно на 2,04 %).

Більшість абітурієнтів бажають скласти тести з чотирьох навчальних предметів, а найбільш популярними предметами традиційно стали українська мова і література, математика та історія України. Вибір чотирьох предметів для проходження зовнішнього незалежного оцінювання здійснили 65,3% абітурієнтів від загальної кількості зареєстрованих, трьох предметів – 28,1%.

Переважна більшість абітурієнтів виявила бажання проходити тестування з української мови і літератури, математики та історії України. Зокрема, для складання тесту з української мови і літератури зареєструвалося 315 858 осіб, що становить 98,1 % від загальної кількості абітурієнтів; математики – 197 267 осіб (61,2 %); історії України – 195 252 особи (60,6 %).

Як і у минулому році умовами прийому до вищих навчальних закладів України у 2013 році встановлена мінімальна кількість балів ЗНО за профільними загальноосвітніми предметами, яка становить 140 балів. Нижня межа кількості балів з непрофільних загальноосвітніх предметів становить 124 бали.

Відповідно до рішення Вченої ради університету від 19 вересня 2012 року, було визначено цілі та завдання щодо вдосконалення роботи по залученню абітурієнтів та покращення роботи приймальної комісії університету.

У 2010 році загальне державне замовлення університету становило 1943 особи, за контрактною формою навчання прийнято 1248 осіб на стаціонар та 249 на заочну форму навчання, тобто 77,05 відсотка контрактників; у 2011 році – 1730 осіб, за контрактною формою навчання прийнято 695 осіб на стаціонар та 206 на заочну форму навчання, тобто 52,1 відсоток контрактників; у 2012 році – 1883 особи, за контрактною формою навчання прийнято 1002 особи на стаціонар та 118 на заочну форму навчання, тобто 59,48 відсотків контрактників. Загальне державне замовлення університету на 2013 рік, відповідно до пропозицій університету, становить 1990 місць.

З метою залучення абітурієнтів на навчання до університету упродовж 2012-2013 року велася потужна рекламно-агітаційна і профорієнтаційна робота на телебаченні, радіо, в загальноосвітніх школах, ліцеях, гімназіях. Вагомий внесок щодо організації та проведенні агітаційної роботи зробив, як і у минулому році, Інститут доуніверситетської підготовки. Було проведено чисельні збори з потенційними вступниками та їх батьками у багатьох навчальних закладах м. Києва та Київської області.

Відповідно до вимог Міністерства освіти і науки України, розроблено Правила прийому до Національного авіаційного університету та Положення про приймальну комісію. На підставі цих документів видано наказ ректора, яким затверджено основний склад приймальної комісії – секретаріат, голів предметних комісій та членів приймальної комісії. Подано пропозиції щодо обсягу прийому та випуску за державним замовленням у 2013 році.

У лютому 2013 року було подано заявки на необхідне матеріальне забезпечення приймальної комісії та розпочалась активна фаза підготовки з організації набору на перший курс. Видано накази ректора про формування відбіркових комісій, предметних  комісій, медичної комісії  та про залучення до роботи в ПК працівників юридичного відділу та відділу соціального захисту, а також вчителів загальноосвітніх навчальних закладів Солом’янського району міста Києва – до роботи в апеляційній комісії. Загалом  кадровий склад приймальної комісії укомплектований практично повністю, але враховуючи зміни в структурі університету, є необхідність уточнення кадрового складу новоутворених структурних підрозділів.

Прийом документів у цьому році, як і у минулому році, буде відбуватися на основі Єдиної державної електронної бази з питань освіти (далі – ЄДЕБО) як на перший курс, так і на старші буде в режимі оn-line. У зв’язку з цим виникає необхідність додаткового залучення до складу відбіркових комісій інститутів операторів комп’ютерного набору для прийому фахівців освітньо-кваліфікаційних рівнів (ОКР) "Спеціаліст", "Магістр".

Аналіз проведеної профорієнтаційної роботи та наявної у приймальній комісії інформації щодо готовності навчальних структурних підрозділів до вступної кампанії-2013 показав, що в інститутах (на факультетах):

- поінформованість серед потенційних вступників та їх батьків щодо проведення днів відкритих дверей була недостатньою (або через відсутність інформації на сайтах інститутів (факультетів), або через недостатню інформацію у вигляді наочної реклами);

- практично відсутні кількісно-якісні аналізи результатів проведених зустрічей, виступів, днів відкритих дверей, запитань на них з боку батьків та абітурієнтів тощо;

- відчувається відсутність достатньої кількості провідних викладачів, спроможних надати повноцінну інформацію та вести роботу з абітурієнтами під час профорієнтаційної та вступної кампанії.

Заслухавши і обговоривши доповідь відповідального секретаря приймальної комісії Ладогубець Н.В.,

 

ВЧЕНА РАДА УХВАЛИЛА:

1. Обговорити з критичних позицій та розв'язати можливі проблемні питання в усіх навчальних структурних підрозділах університету щодо вступної кампанії 2013 року. Активізувати профорієнтаційну роботу з абітурієнтами в період проходження ЗНО та безпосередньо під час проведення вступної кампанії 2013 року.

Відповідальні:               директори інститутів (декани факультетів).

Термін виконання:        травень-серпень 2013 року.

2. Призначити операторів електронної інформаційної бази ЄДЕБО, відповідальних за оформлення документів вступників за ОКР бакалавра, спеціаліста, магістра.

Розробити графік та провести навчання членів відбіркових комісій інститутів та факультетів щодо організації прийому заяв від вступників та роботи з електронною інформаційною базою ЄДЕБО.

Відповідальні:               відповідальний секретар приймальної комісії,

директори інститутів (декани факультетів).

Термін виконання:        травень-червень 2013 року.

3. Забезпечити захищений та безперебійний доступ до ЄДЕБО для безперебійного функціонування автоматизованого апаратно-програмного комплексу приймальної комісії.

Відповідальний:           директор НДІ ІТТ.

Термін виконання:        травень-серпень 2013 року.

4. Забезпечити чергування у приймальній комісії консультантів з числа провідних викладачів кафедр з метою профорієнтаційного роз’яснення особливостей напрямів та спеціальностей і залучення абітурієнтів до навчання в університеті.

Відповідальні:               директори інститутів (декани факультетів).

Термін виконання:        травень-липень 2013 року.

5. Покласти персональну відповідальність за забезпечення кількісних та якісних показників набору студентів на перший курс у 2013 році на директорів інститутів (деканів факультетів).

 

Голова вченої ради                                                     М. Кулик

 Секретар вченої ради                                                  О. Варченко

 

 

В Ч Е Н А   Р А Д А

НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

                                                                                                                                          

 

Рішення

 від 24 квітня 2013 року

 

Про діяльність та перспективи розвитку

Інституту ІКАО

 

Інститут ІКАО є структурним підрозділом Національного авіаційного університету.

Невпинно з року в рік росте число авіаційних спеціалістів, які пройшли навчання в центрах інституту ІКАО. Так, у 2011 році було 1660 слухачів курсів, а у 2012 році їх число склало 2054 особи. Зросла також і кількість підготовлених та сертифікованих інструкторів та експертів, що отримали право читати офіційні  курси ІКАО.

Збільшилась кількість країн-учасниць курсів, семінарів, симпозіумів. У 2012 році представники 34 країн пройшли перепідготовку в центрах інституту ІКАО.

Значно збільшилась кількість виїзних курсів, що проводяться в аеропортах і на авіапідприємствах України та інших країн. У 2012 році інструктори інституту ІКАО провели 78 виїзних курсів.

Були розроблені нові національні навчальні програми та курси з безпеки авіації для диспетчерів, операторів спеціальних технічних засобів контролю безпеки, інструкторів, курси для розробників Європейського авіаційного законодавства державіаадміністрацій СНД та Росії, по боротьбі з кіберзагрозами, первинної підготовки інструкторів з безпеки польотів.

Великим кроком вперед була розробка та впровадження комп’ютерної програми Introlight для навчання операторів технічних засобів контролю безпеки, яку було висунуто на здобуття премії Кабінету Міністрів.

В інституті ІКАО успішно працює система забезпечення якості навчального процесу, визнана Європейською конференцією цивільної авіації рекомендованою для впровадження.

У січні 2012 року після аудиту інститут ІКАО отримав сертифікат Європейської конференції цивільної авіації (ЕКЦА) та був включений до Європейської мережі навчальних закладів з перепідготовки авіаційних спеціалістів (TRA/NET). Керівник інституту ІКАО, проф. Суслова Г.А., є членом Європейської групи високого рівня з розробки стратегій підготовки та  перепідготовки авіаційних спеціалістів.

Інститут ІКАО успішно співпрацює зі Штаб-квартирою та Європейським/Північноатлантичним офісом ІКАО. У 2012 році були спільно проведені семінари та наради з впровадження  нового формату флайт-плану (FPL), безпечного перевезення вантажів, впровадження нової технології (PBN) в аеронавігації.

За 2012 рік на рахунок інституту ІКАО надійшло 2 млн. 630 тис. 680 грн. і 135 тис. 844 євро за проведення курсів.

Разом з тим, у роботі інституту мають місце проблеми та невирішені питання:

 у центрі з авіаційної безпеки:

– немає обов’язкового обладнання з контролю безпеки;

– відсутні калібрувальні еталони з органічних вибухових речовин;

– неповністю представлені небезпечні та заборонені предмети.

 у центрі з безпеки польотів та льотної придатності повітряних суден:

– неповністю оновлені навчальні матеріали по сертифікації експлуатантів та організацій з технічного обслуговування;

– не весь роздатковий матеріал перекладено на російську мову.

Заслухавши та обговоривши доповідь керівника інституту ІКАО Національного авіаційного університету Суслової Галини Андріївни,

 

ВЧЕНА РАДА УХВАЛИЛА:

1. Доповідь керівника інституту ІКАО Національного авіаційного університету Суслової Г.А. взяти до відома.

2. Схвалити діяльність інституту ІКАО.

3. Ввести до навчальних програм відповідних авіаційних спеціальностей вивчення Додатків до Конвенції про міжнародну цивільну авіацію.

Відповідальні:           проректор з навчальної роботи, директори інститутів.

Термін виконання:   до 01 вересня 2013 року.

4. Провести семінари для викладачів НАУ для ознайомлення з документами ІКАО, обов’язковими до виконання.

Відповідальні:           керівник інституту ІКАО, директори інститутів. 

Термін виконання:   до 31 грудня 2013 року.

5. З числа викладачів спеціальних кафедр підготувати інструкторів з авіаційної безпеки для проведення занять за офіційними курсами ІКАО відповідних спеціальностей.

Відповідальні:           керівник інституту ІКАО, директори інститутів.

Термін виконання:   до 31 березня 2014 року.

6. Регулярно, не рідше одного разу в семестр, проводити роз’яснювальні консультації з нормативної бази ІКАО та Європейського агентства з безпеки авіації для викладачів льотних та технічних авіаційних підрозділів у складі НАУ.

Відповідальні:           керівник інституту ІКАО.

Термін виконання:   постійно.

7. Сприяти доставці та встановленню великогабаритного обладнання для навчання операторів, виділеного інституту ІКАО за програмою надання технічної допомоги.

Відповідальні:            проректор з адміністративно-господарської роботи.

Термін виконання:   до 01 липня 2013 року.

8. Продовжити співпрацю з міжнародним журналом «Aviation» у публікації наукових статей, підготовлених викладачами НАУ. Забезпечити подання науково-педагогічними співробітниками університету праць для публікації у міжнародних наукових виданнях у відповідності до їх вимог.

Відповідальні:           керівник інституту ІКАО.

Термін виконання:   постійно.

9. Запровадити постійно діючий семінар для викладачів університету з вивчення документів ІКАО.

Відповідальні:           проректор з навчальної роботи,

                                      керівник інституту ІКАО.

Термін виконання:   з 01 вересня 2013 року.

 

 

Голова вченої ради                                                     М. Кулик

 Секретар вченої ради                                                  О. Варченко

 

 

 В Ч Е Н А   Р А Д А

НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

                                                                                                                                          

 

Рішення

 від 20 березня 2013 року

 

Міжнародна діяльність університету:

стан та перспективи

 

Невід'ємною складовою та важливим інструментом забезпечення якості й відповідності освіти в університеті світовим стандартам є міжнародне співробітництво. Основним його змістом є міжнародна освітня діяльність, міжнародна освітня співпраця, міжнародне науково-технічне співробітництво, участь у роботі міжнародних освітніх організацій тощо.

У контексті міжнародної освітньої діяльності реалізуються два основних завдання: залучення до навчання абітурієнтів з іноземних держав; забезпечення навчально-виховного процесу та організація життєдіяльності іноземних громадян-студентів Національного авіаційного університету (далі – НАУ).

Загальна кількість студентів-іноземців, які навчаються в університеті, на сьогодні складає 1224 особи із 52 країн світу. Серед них 516 іноземців є студентами профільних інститутів денної форми навчання, 634 – Інституту заочного та дистанційного навчання, 74 слухачі навчаються на підготовчому відділенні, 6 – в Інституті післядипломного навчання, 7 іноземних громадян проходять підготовку в аспірантурі університету. Найбільше студентів-іноземців з Узбекистану (33%), Туркменістану (14%), Азербайджану (13%), Китаю (8%), Ірану (6%), Туреччини (5%).

У 2012 році до університету зараховано 442 іноземних громадяни. Із них 206 осіб – на денну форму навчання, 162 – на заочну та дистанційну, 74 – на підготовче відділення, 73 – до магістратури. Причому, кількість слухачів підготовчого відділення збільшилась на 23%, а кількість студентів-іноземців першого курсу – на 17% у порівнянні з минулим роком.

Найбільше іноземців, які вступили на перший курс, традиційно обрали факультет літальних апаратів (55 студентів) та факультет економіки і підприємництва (31 студент). Найпопулярнішими напрямами серед першокурсників залишилися "Обслуговування авіаційної техніки" та "Міжнародна економіка". Англійською мовою навчаються 92 іноземні студенти. 

На сьогоднішній день розпочато вступну кампанію серед іноземних громадян. Її характерними рисами є: активізація маркетингових зусиль, орієнтація на наш цільовий ринок, наголошення на наших конкурентних перевагах, зосередженість на ключових країнах (Туркменістан, Азербайджан, Туреччина, Китай, Індія).

Іноземні студенти повністю забезпечені документами, необхідними для перебування на території України, ведеться робота зі створення та підтримки діяльності студентських земляцтв, забезпечується ефективність адаптаційних процесів та інтеграції іноземних студентів до студентської сім’ї НАУ.

Національний авіаційний університет має стійкі зв'язки з понад 120 закордонними освітніми закладами та міжнародними організаціями країн Азії, Африки, Європи та США. Діють 86 міжнародних угод про співпрацю з 30 країнами. Зокрема протягом 2012 року було підписано 15 угод про співробітництво з вищими навчальними закладами 10-ти країн.

Упродовж 2012 року у закордонних відрядженнях у 37 країнах перебувало 236 працівників та студентів університету. НАУ відвідало 83 делегації (251 особа) із 41 країни. 

Зросла кількість студентів НАУ, які перемогли в міжнародних конкурсах, змаганнях, олімпіадах, отримали гранти на навчання за кордоном. Викладачі, співробітники та студенти беруть участь у різноманітних програмах академічного обміну: DAAD, програма Фулбрайта, Ерасмус Мундус, Агрікола тощо.

Другий рік поспіль університет бере активну участь у програмі академічної мобільності, що фінансується українським Урядом. На оплату навчання та стажування у провідних університетах світу у 2012 році отримано 430130 грн.

Важливим аспектом світового визнання НАУ є активна участь у діяльності таких організацій: ІКАО, Євроконтроль, Міжнародна асоціація університетів, Всесвітня технічна професійна асоціація, Італійська асоціація логістики та управління ланцюгами постачань, Німецька асоціація логістів, Міждержавний авіаційний комітет та інші.

Основними здобутками НАУ у 2012 році в сфері міжнародної діяльності є: започаткування програми подвійного диплому з Вищою лінгвістичною школою м. Ченстохов (Польща); долучення до Європейської програми академічних обмінів Ерасмус Мундус; подання на конкурс 5 проектних пропозицій ТЕМПУС; входження інституту ІКАО до Всесвітньої мережі тренінгових центрів; успішний аудит європейських центрів Інституту ІКАО та рекомендація їх як прикладу для наслідування; злам тенденції минулих років щодо сталого падіння кількості іноземних студентів; входження до проекту щодо участі в світовому рейтингу університетів QS; одержання університетом низки нагород в сфері міжнародної діяльності.

Водночас існує низка  системних проблем, які потребують розв’язання: відсутність цільових замовлень на навчання іноземних студентів з боку іноземних державних та бізнесових структур; неналежна представленість на офіційних сайтах ряду інститутів та факультетів інформації англійською мовою; недостатній рівень володіння англійською мовою значною кількістю викладачів та співробітників університету, що унеможливлює їхню участь в міжнародних програмах; слабкий двосторонній зв'язок в системі "адміністрація–викладач–студент" та інші.

Завданнями й перспективами НАУ в сфері міжнародної діяльності є: входження до світових рейтингів вищих навчальних закладів; розвиток позитивного міжнародного бренду "НАУ" як міжнародного науково-освітнього комплексу та його просування в світі; підписання та реалізація угод щодо можливості отримання студентами подвійного диплому спільно з закордонними ВНЗ; запровадження спільних проектів з освітніми організаціями та фундаціями, які надають грантову підтримку для їх реалізації; створення Ради з міжнародної діяльності у складі представників адміністрації, кафедр, студентського самоврядування з метою забезпечення швидкого та коректного зворотного зв'язку, оперативного реагування на виклики та використання можливостей; збільшення контингенту іноземних студентів та слухачів.

Заслухавши та обговоривши доповідь проректора з міжнародних зв’язків Зарубінської І.Б.,

 

ВЧЕНА РАДА УХВАЛИЛА:

 

1. Обговорити на вчених радах інститутів, факультетів стан організації навчального процесу зі студентами-іноземцями, зокрема, в частині індивідуальної консультативної та самостійної роботи й діяльності кураторів академічних груп з іноземними студентами.

Відповідальні:               керівники інститутів, факультетів.

Термін виконання:        до 26 квітня 2013 року.

2. Розробити плани-графіки заходів інститутів, факультетів, кафедр щодо отримання цільових замовлень на навчання іноземних студентів з боку іноземних державних та бізнесових структур, обговорити їх на вченій раді факультету по роботі з іноземними студентами та затвердити в установленому порядку.

Відповідальні:               керівники інститутів, факультетів, кафедр.

Термін виконання:        до 26 квітня 2013 року.

3. Забезпечити участь студентів, аспірантів та викладачів університету в конкурсній Бюджетній програмі "Навчання, стажування, підвищення кваліфікації студентів, аспірантів, науково-педагогічних та педагогічних працівників за кордоном", оголошеній МОН України.

Відповідальні:               керівники інститутів, факультетів, кафедр, начальник

                                        відділу міжнародних зв’язків.

Термін виконання:        до 26 квітня 2013 року.

         4. Розмістити на офіційних сайтах інститутів, факультетів, кафедр інформацію щодо діяльності підрозділів англійською мовою, забезпечити її поточне оновлення.

Відповідальні:                керівники інститутів, факультетів, кафедр.

Термін виконання:        до 17 травня 2013 року.

5. Розробити та затвердити в установленому порядку Положення про Раду з міжнародної діяльності університету та її склад.

Відповідальні:               проректор з міжнародних зв’язків.

Термін виконання:        до 31 травня 2013 року.

 

 Голова вченої ради                                                     М. Кулик

 Секретар вченої ради                                                  О. Варченко

 

 

В Ч Е Н А   Р А Д А

НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

                                                                                                                                      

Рішення
 від 20 лютого 2013 року

 

Про діяльність та перспективи розвитку

кафедри електроніки Інституту

аерокосмічних систем управління

 

Кафедра електроніки є структурним підрозділом Інституту аерокосмічних систем управління Національного авіаційного університету.

Кафедра здійснює підготовку фахівців за освітньо-кваліфікаційними рівнями «Бакалавр», «Спеціаліст» та «Магістр» за денною формою навчання за напрямом підготовки 6.050801 «Мікро- і наноелектроніка» і спеціальністю 7/8.05080102 «Фізична та біомедична електроніка» з ліцензованим обсягом 50, 40, 10 осіб відповідно та за напрямом 6.050802  «Електронні пристрої та системи» і спеціальністю 7/8.05080202 «Електронні системи» з ліцензованим обсягом 125, 40, 10 осіб відповідно.

Кафедра формує академічну групу з вивченням усіх дисциплін англійською мовою. 

Загальна кількість студентів, які навчаються за денною формою навчання, становить 333 особи, в тому числі: за напрямом «Мікро- і наноелектроніка» – 130, з них за контрактом – 11; за напрямом «Електронні пристрої та системи» – 203, з них за контрактом – 38.

Кафедра здійснює також підготовку фахівців за заочною формою навчання за напрямом 6.050802 «Електронні пристрої та системи». Кількість студентів, які навчаються за заочною формою: 15, з яких 11 на договірній основі.

На кафедрі підготовку фахівців здійснюють: 8 докторів наук, професорів (з них  штатних - 6, сумісників - 2), 1 кандидат наук, професор (штатний), 8 кандидатів наук, доцентів (штатних - 7, сумісників - 1); 1 доцент (штатний) без наукового ступеня; 6 асистентів, з яких 1 кандидат наук (всі штатні).

Кафедра має 7 навчальних лабораторій, дві з яких використовуються як комп’ютерні класи. Організовано філіал кафедри на НВО «Телеоптик».

Кількість держбюджетних та госпдоговірних науково-дослідних робіт, які виконуються у 2012-2013 навчальному році: 1 та 0 відповідно.

Кількість наукових монографій виданих науково-педагогічними працівниками (за період 2008-2012 років): 8, з них закордоном – 4.

Кількість наукових публікацій кафедри у виданнях, які входять до переліку фахових видань України (за 2009-2012 роки): 82.

Кількість публікацій закордоном (за період 2009–2012 роки): 78, в тому числі у наукових журналах: 32. Кількість публікацій у виданнях, що входять до бази даних Scopus або інших наукометричних баз даних: 72.

Кількість конференцій, в яких прийняли участь науково-педагогічні працівники (за 2009-2012 роки): 74.

Кількість охоронних документів (патентів на винаходи, свідоцтв авторського права на програмні продукти), отриманих за результатами наукової діяльності кафедри (за 2008-2012 роки): 6, в тому числі за кордоном – 2.

Кількість міжнародних конференцій, проведених кафедрою (за 2008-2012 роки): 5. Серед них  MRRS-2008 і MRRS-2011 (Microwaves, Radar and Remote Sensing Symposium). 

Кількість аспірантів та докторантів, які проходять підготовку на кафедрі (станом на 20 лютого 2013 року): 14 та 2 відповідно.

Кількість підготовлених та захищених кандидатських та докторських дисертацій (за період 2009-2012 роки): 5 та 1 відповідно (крім того, 5 кандидатських і 1 докторська дисертації станом на 20 лютого 2013 року підготовлені до захисту).

Кількість студентів, що проходили підготовку в Інституті новітніх технологій за 2008-2012 роки: 8, з них 6 захистили кваліфікаційні роботи. У даний час в ІНТ навчаються: 5.

Кількість наукових робіт, виданих за участю студентів (за період 2008–2012 років): у фахових виданнях в Україні – 15, за кордоном – 31, працях міжнародних конференцій – 22,  у тезах студентських конференцій - 76.

Кількість наукових робіт, які стали переможцями конкурсів студентських наукових робіт (за 2009-2012 роки): 21.

Кількість підручників і навчальних посібників з грифом МОНМС України, які видано за 2011-2012 роки: 1 і 2 відповідно.

Кількість одиниць навчально-методичної літератури (навчальних посібників без грифа, методичних вказівок, лабораторних практикумів), які видано за 2009-2012 роки: 5.

Проте діяльність кафедри має певні недоліки:

не всі дисципліни, що викладаються, забезпечені затвердженими згідно СМЯ начальними та робочими навчальними програмами;

не всі доктори наук кафедри ведуть підготовку кадрів вищої кваліфікації;

значна кількість випускників аспірантури не захищають дисертації у встановлений термін;

кафедра не веде наукову роботу за госпдоговірною тематикою;

мала кількість навчально-методичних видань з грифом МОНМС України;

не всі навчальні дисципліни мають повне навчально-методичне забезпечення;

низькій відсоток студентів, які приймає кафедра на 1-й курс навчання за контрактом;

немає серед студентів кафедри переможців міжнародних і всеукраїнських олімпіад;

зафіксовані порушення дисципліни студентами кафедри.

Заслухавши та обговоривши доповідь завідувача кафедри електроніки Інституту аерокосмічних систем управління НАУ Яновського Фелікса Йосиповича,

 

ВЧЕНА РАДА УХВАЛИЛА:

1. Доповідь завідувача кафедри електроніки Інституту аерокосмічних систем управління Національного авіаційного університету Яновського Ф.Й. взяти до відома.

2.  Визнати діяльність кафедри електроніки за основними процесами (за СМЯ) задовільною.

3. Скоригувати перспективний план розвитку кафедри з урахуванням підсумків обговорення її діяльності на вченій раді університету.

Відповідальні:           завідувач кафедри електроніки.

Термін виконання:   06 березня 2013 року.

4. Вжити заходів щодо усунення недоліків у роботі кафедри, виявлених комісією вченої ради університету, зокрема:

розробити в повному обсязі навчально-методичне забезпечення навчальних дисциплін, що викладаються на кафедрі;

привести у відповідність до СМЯ документацію кафедри за номенклатурою.

Відповідальні:           завідувач кафедри електроніки.

Термін виконання:   20 березня 2013 року.

5. Підготувати необхідні навчально-методичні видання з навчальних дисциплін кафедри з грифом МОНМС України.

Відповідальні:           завідувач кафедри електроніки.

Термін виконання:   31 серпня 2013 року.

6. Забезпечити укладання угод на виконання кафедрою НДР за госпдоговірною тематикою не менше обсягу ніж за держбюджетною.

Відповідальні:           завідувач кафедри електроніки.

Термін виконання:   01 вересня 2013 року.

7. Покласти персональну відповідальність за результати профорієнтаційної роботи серед майбутніх абітурієнтів за профілем кафедри на завідувача кафедри електроніки.

 

Голова вченої ради                                                     М. Кулик

 Секретар вченої ради                                                  О. Варченко

 

В Ч Е Н А   Р А Д А

НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

                                                                                                                                           

 

Рішення

 від 23 січня 2013 року

 

Про діяльність та перспективи розвитку

кафедри прикладної математики

Інституту інформаційно-діагностичних систем

 

Кафедра прикладної математики є структурним підрозділом Інституту інформаційно-діагностичних систем Національного авіаційного університету.

Кафедра здійснює підготовку фахівців за освітньо-кваліфікаційними рівнями «Бакалавр», «Спеціаліст» та «Магістр» за денною формою навчання за напрямом 6.040301 «Прикладна математика» і спеціальністю 7/8.04030101 «Прикладна математика» з ліцензованими обсягами 50, 40 та 20 осіб відповідно.

За денною формою навчання навчаються 75 студентів, з них 6 (8%) – на контрактній основі.

На кафедрі підготовку фахівців здійснюють: 3 доктори наук, професори (всі штатні);  10 кандидатів наук, доцентів (з них штатних – 9, сумісників – 1); 2 асистенти (всі штатні).

Кількість навчальних посібників та підручників з грифом МОНмолодьспорту України, які видано за 2008-2012 роки – 2. Кількість одиниць навчально-методичної літератури (методичних вказівок, лабораторних практикумів тощо), які видано за 2009-2012 роки – 5.

Співробітників кафедри залучено до виконання держбюджетної теми          781-ДБ12 «Комплексна робота зі створення дослідного зразка безпілотної авіаційної системи «Україна» на базі двомоторного безпілотного повітряного судна».

Наукові видання кафедри прикладної математики за 2010-2012 роки включають 5 монографій, 24 статті у фахових виданнях, 12 статей у закордонних виданнях, 2 публікації у виданнях, що входять до бази даних Scopus або інших наукометричних баз даних. Кількість конференцій, в яких прийняли участь науково-педагогічні працівники за 2010-2012 роки – 16.

Кількість охоронних документів (патентів на винаходи, свідоцтв авторського права на програмні продукти), отриманих за результатами наукової діяльності кафедри за 2010-2012 роки – 1.

Завідувач кафедри приймає участь у роботі спеціалізованої вченої ради Д26.062.01 із захисту докторських та кандидатських дисертацій.

За останні 2 роки співробітники кафедри захистили 2 кандидатські дисертації, крім того, 1 кандидатська дисертація підготовлена до захисту. На даний час на кафедрі  навчаються 6 аспірантів. У поточному році планується прийняти до аспірантури 3 особи.

Кількість наукових робіт, виданих за участю студентів, що навчалися/навчаються на кафедрі за період 2010-2012 роки: у фахових виданнях України – 2; за результатами українських та міжнародних конференцій – 7.

Кількість студентів, роботи яких стали переможцями конкурсів студентських наукових робіт за 2010-2012 роки – 3.

Проте діяльність кафедри має певні недоліки:

– на 4 курсі є незаповнені бюджетні місця, що при відсутності студентів контрактної форми навчання може призвести до невиконання державного замовлення з випуску фахівців ОКР «Бакалавр» у 2013 році;

– низький відсоток студентів, які навчаються на договірній основі (8% від їх загальної кількості);

– серед студентів, які навчаються за фахом кафедри, немає таких, що отримують персональні стипендії;

– студенти, що навчаються за фахом кафедри, не беруть участь у студентських олімпіадах;

– у навчальному процесі не використовуються мультимедійні технології;

– на кафедрі не виконуються госпдоговірні науково-дослідні роботи;

– серед співробітників кафедри немає таких, які працюють над докторськими дисертаціями;

– мала кількість навчально-методичних видань з грифом МОНмолодьспорту України.

Заслухавши та обговоривши доповідь завідувача кафедри прикладної математики Приставки П.О.,

 

ВЧЕНА РАДА УХВАЛИЛА:

         1. Скоригувати перспективний план розвитку кафедри з урахуванням підсумків обговорення її діяльності на вченій раді університету.

Відповідальний:            завідувач кафедри прикладної математики.

Термін виконання:        01 березня 2013 року.

2. Покласти персональну відповідальність за результати профорієнтаційної роботи серед майбутніх абітурієнтів за профілем кафедри на завідувача кафедри.

3. Впровадити у навчальний процес кафедри сучасні мультимедійні технології викладання навчальних дисциплін.

Відповідальний: завідувач кафедри прикладної математики.

Термін виконання:        31 серпня 2013 року.

4. Підготувати навчально-методичні видання з навчальних дисциплін кафедри з грифом МОНмолодьспорту України.

Відповідальний:            завідувач кафедри прикладної математики.

Термін виконання:        31 серпня 2013 року.

5. Поглиблювати співробітництво кафедри прикладної математики з іншими кафедрами та коледжами університету.

Відповідальний:            завідувач кафедри прикладної математики.

Термін виконання:        постійно.

 

Голова вченої ради                                                     М. Кулик

 Секретар вченої ради                                                  О. Варченко