Соціологія

Назва факультету

Факультет лінгвістики та соціальних комунікацій

Спеціальність

054 «Соціологія»

Освітньо-професійна програма

Соціологія

Галузь знань

05 «Соціальні та поведінкові науки»

Спеціальність

054 «Соціологія»

Спеціалізація

Рівень вищої освіти

Другий (магістерський) рівень вищої освіти

Кваліфікація

Соціолог, Викладач закладу вищої освіти

Обсяг освітньо-професійної програми

90 кредитів ЄКТС

Термін навчання

1 рік 6 місяців

Передумови вступу

Умови вступу

Мова(и) викладання

Українська

Форма навчання

Денна, заочна

Гарант освітньо-професійної програми

Яковенко Ю. І., доктор соціологічних наук, професор

Мета освітньо-професійної програми

Підготовка випускників як соціальних особистостей, що здатні вирішувати та виконувати завдання інноваційного характеру діяльності за умови поглиблених як теоретичних, так і практичних знань, що визначені цією програмою

Основний фокус

освітньо-професійної програми

Вища освіта за спеціальністю Соціологія

Особливості освітньо-професійної програми

Комплекс компонент освітньо-професійної програми спрямований на формування та закріплення у здобувачів здатності розв’язувати комплексні проблеми в галузі професійної та дослідницько-інноваційної діяльності, за умови оволодіння системою умінь та компетенцій, що визначені цією програмою, та на рівні самостійної наукової творчості та дослідницького пошуку.

Придатність

до працевлаштування

Соціолог; фахівець із зв'язків із громадськістю та пресою; консультант з маркетингу;  викладач вищого навчального закладу;

науковий співробітник (методи навчання); спеціаліст державної служби; фахівець з управління проектами та програмами у сфері матеріального (нематеріального) виробництва

Подальше навчання

Доступ до навчання за освітнім ступенем «Доктор наук» (третій цикл вищої освіти)

Інтегральні  компетентності

Здатність розв’язувати комплексні проблеми в галузі професійної та дослідницько-інноваційної діяльності, що передбачає глибоке переосмислення наявних та створення нових цілісних знань в галузі соціології, зокрема з теорії й історії соціології, спеціальних галузевих соціологічних теорій та професійної практики викладача вищого навчального закладу.

Загальні  компетентності

Знання основ філософії, психології, педагогіки, що сприяють розвитку загальної культури й соціалізації особистості, схильності до етичних цінностей, знання вітчизняної історії, економіки й права, розуміння причинно-наслідкових зв'язків розвитку суспільства й уміння їх використовувати в професійній і соціальній діяльності. Знання фундаментальних розділів математики, в обсязі, необхідному для володіння математичним апаратом відповідної галузі знань, здатність використовувати математичні методи в обраній професії. Здатність визначати відповідні задачі та окреслювати їх таким чином, щоб просувати та трансформувати наукові знання та розуміння. Здатність працювати в міжнародному контексті, зокрема читати професійну літературу, писати й спілкувати англійською, що є найпоширенішою мовою міжнародної комунікації в суспільствознавстві загалом і соціології зокрема. Здатність адекватно в мовному відношенні будувати наукову комунікацію іноземною (англійською)мовою, аргументувати власну точку зору, критично оцінювати результати наукової діяльності. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій. Здатність аналізувати та посилатися на відповідні основні наукові теоретичні соціологічні роботи, результати соціологічних досліджень, фактологічні джерела в письмовій формі, через усні виступи та презентації, знання дискусій та трендів. Здатність в процесі наукової, навчальної та суспільної діяльності приймати адекватні рішення. Набуття гнучкого способу мислення, який дає можливість зрозуміти й розв’язати проблеми та задачі, зберігаючи  при цьому критичне відношення до усталених наукових концепцій. Здатність  проводити  науковий пошук і визначати рівень новизни і актуальності пропонованих концепцій з теорії та історії соціології. Здатність в процесі наукової, навчальної та суспільної діяльності створити належний морально-психологічний клімат. Здатність до генерації нових ідей і варіантів розв’язання задач, до комбінування та експериментування, до оригінальності, конструктивності, економічності та простих рішень.

Національна кредитна мобільність

Національна кредитна мобільність реалізується на основі двосторонніх договорів між Національним авіаційним університетом та Київським національним економічним університетом ім. Вадима Гетьмана

Міжнародна кредитна мобільність

У рамках програми подвійного диплому Договір № 13-2014/UA-PL з Лодзінською політехнікою (Польща). Додаток №2 до Договору № 11-2013/ UA-PL з Опольським університетом (Польща). Обмін і підготовка студентів (бакалаврів і магістрів) з можливістю отримання польського і українського дипломів Договір № 13-2017/ UA-PL з європейською вищою школою бізнесу (Польща)

Форма атестації

Кваліфікаційний екзамен

Захист дипломної роботи

Перелік обов’язкових навчальних дисциплін

Ділова іноземна мова

Методика викладання соціології у вищій школі

Соціологія міста та урбаністики

Соціологія постмодерну

Актуальні проблеми соціологічної науки

Паблік рілейшнз

Аналіз соціальних мереж

Глобалізація: соціологічний аналіз

Науково - дослідна практика

Педагогічна практика

Кваліфікаційний екзамен

Дипломне проектування

Перелік вибіркових навчальних дисциплін

Соціальні індикатори в дослідженнях образу життя

Комбіновані методи в соціологічних дослідженнях

Мережевий підхід в соціології: теорія та практика

Тренінг організації ведення переговорів

Соціологічна компаративістика

Теорія причинності в соціології

Теорія соціальних інститутів

Сучасний класовий та стратифікаційний аналіз

Соціальні нерівності в освіті та трудових відносинах

Соціологічне забезпезпення політичних кампаній

Соціологія виборчого процесу

Соціологічне дослідження нерівностей у сучасних суспільствах

Соціальне забезпечення маркетингових досліджень

Моделювання та прогнозування соціальних процесів

Аналіз соціальних систем

Підготовка та презентація результатів дослідження

Методи багатовимірного аналізу в порівняльних дослідженнях

Системний аналіз в соціології